美国学校氛围对比国内-美国学校氛围对比国内大学

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于美国学校氛围对比国内的问题，于是小编就整理了2个相关介绍美国学校氛围对比国内的解答，让我们一起看看吧。

1. 为什么欧美大学更有氛围？
2. 为什么中国篮球氛围远不及美国，我们应该怎么改变？

为什么欧美大学更有氛围？

为什么欧美的大学更有氛围，国外一般实行的都是那种开放式的管理，它不像国内实行的的那是那种封闭式的管理，国外的大学一般考的都是学生的自主性，比较自由，生活的学习氛围也是比较轻松的，不像国内有的学校管的严，连卫生都要每天检查，甚至学习都是次要的，每天都要检查卫生。

在欧美大学，每个学生都能得到最大的发展空间。如果你在学习期间发现你的专业不适合你，你可以转学。学校完全尊重你的选择。学生也可以选择跨学科的课程。如果你有一些人才，不分国籍和背景，学校可以为你设置一个专业，选拔教师，投入资金帮助你研究、提高和提高。这种因材施教的做法，非常有利于发挥学生的潜能，培养创新型人才。

欧美大学并不重视学业成绩和排名，而是尽最大努力追求实践能力。学校安排大量时间外出考察、实习或参加社会活动。在弗吉尼亚大学建筑学二年级毕业后，小许对许多国家的世界级优秀建筑进行了调查。她的团队的主题是“世界环境可持续发展”。他们调查的第一个对象是一个拥有环境、水质和空气质量的世界级花园国家。然而，他们对中国在国外开设污染工厂感到遗憾。虽然它净化了自己，但却污染了他人，这显然不符合世界环境可持续发展的宗旨。因此，她提出，这个课题不应该以一个国家为单位来研究，而应该由多个国家共同探讨，发达国家更有责任托起世界的未来。

欧美大学既有深厚的学术氛围，又有严格的学术规范。论文的核心观点必须独树一帜，具有独立的灵魂。因此，学生在设置问题之前必须进行广泛的检索、阅读和排序，以避免重复。欧美大学由于对剽窃行为的严惩（如开除），因此剽窃的概率非常小。他们的老师也很有原则。如有疑问，将交由学校专门委员会审查处理。

除了欧美大学的课程外，学生还需要阅读大量书籍。例如：伦敦大学传媒专业的学生肖秋说，他们每学期只花两个半月的时间，但他们要求学生阅读50或60本专业或相关专业的书籍，这打开了她的视野，极大地增加了她的知识，并大大提高了她的写作能力。

欧美大学的教育理念是以学生为中心，教师为学生服务。欧美大学的教学案例往往没有唯一的答案。学生可以不同于老师，找到自己的路。

为什么中国篮球氛围远不及美国，我们应该怎么改变？

..不。。其实CBA真正的问题就在对抗身上。没有真正的身体对抗，就没有真正意义上的现代篮球。你不看CBA上赛季放宽外援之后，很多球队都是外援当家么？为什么？其实很多外援不见得比本土球员基本功扎实，但是人家就是能打赢，为什么？那都是对抗性的问题。中国篮球请外教，学篮球，一向是往欧洲去，但是还是学不到欧洲的精髓，表面上看欧洲篮球讲求团队配合，讲究整体性，讲究合理的分配和处理球，但是这一切有一个大前提，就是人家的对抗性和整体的防守强度才是根本的，所以同一波球员，尤纳斯在的时候打球非常注重防守注重对抗，而郭士强带的时候就很软弱很无助。中国篮球的选材一直有这么个误区，他们就要高的，要小时候就高出别人一头的，只要你16岁还没有到190，那基本上你和国家 队就无缘了，很多身体素质很好，意识很好的好苗子都流落到民间了。而在这样的体制下，CBA的本土球员都是属于身高不差，技术还行，但是真正的篮球意识和身体对抗比起外援来说差上不知道有多少，也导致CBA节奏慢，对抗差，比赛的精彩程度和真正的激烈程度完全不行。很明显的例子，前场篮板，CBA有多少次镜头给到外援从罚球线甚至三分线开始冲抢篮板球，而本土球员连好好站位卡位拼犯规的都是少数，比如挡拆战术，被挡住之后追球的场面，外援哪怕犯规挤过挡人的球员也要追过去，而本土球员就看到被挡住了，哦，是挡拆，我过不去了，就慢吞吞的绕过去，一种已经放弃的态度怎么能打出激烈的比赛？？这也集中反映到国家队的比赛中，中国队输的最多的数据是什么？？篮板，比篮板更多的是什么？前场篮板~~~中国球员在没有姚明的情况下得分点大部分集中在那几个人身上，其他人呢？所谓的团队呢？防守呢？这些其实不是一两个人的问题，这是CBA的联赛整个颓势的缩影，所以真正强的国家队，都是联赛强。。如果中国没有在NBA打球的姚明易建联孙悦，那么在亚洲也不算是强队了，这就是我们联赛的水平啊，诶，写到这里真觉得心酸。。。算了不写 了。LZ可能看了不爽，不过这就是现状啊。

到此，以上就是小编对于美国学校氛围对比国内的问题就介绍到这了，希望介绍关于美国学校氛围对比国内的2点解答对大家有用。