大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于国内学校开展生长课堂活动的问题,于是小编就整理了2个相关介绍国内学校开展生长课堂活动的解答,让我们一起看看吧。
三者之间的同心同向对于孩孩子的成长十分重要,三者之间,家庭是第一重要的。我们常说孩子是看着父母背影长大的,孩子的是与父母共同成长的。在现实中,家庭教育出现了弱化或者说是缺位的现象,尤其在农村,留守儿童的家庭教育缺位尤为严重,甚至成为了一个社会问题,时常见诸报端的新闻报道也说明了这一点,这个问题应当引起社会各界的广泛关注,要研究行之有效的方法来逐步解决。还有就是家长缺少做父母的经验,但孩子在成长过程中出现问题时,显得束手无策,可见,对父母提供公益的广泛的家长教育支持也十分必要,天底下唯一不需要培训就可以上岗的,恐怕就只有家长这个岗位了,学校在某种程度上更方便担当起开办家长教育培训的责任。另外,有一种舆论过分夸大了学校教育的功能,对于孩子的成长过程而言,起作用更大的一定是家庭教育,绝不是学校和社会教育。这一点也应该引起重视,学校教育的作用在孩子的成长过程中,绝不能过分夸大,尤其是在应试教育的引导下,有家庭甚至用学校教育直接取代家庭教育,这是不应该的,也是行不通的,我们很有必要进行重新评估家庭教育,学校教育和社会教育三者之间的功能和定位,相互协调,融合,把孩子教育问题的责任共同承担起来!
2014.6 总公司跟谁学成立
2015.3 获得5000万A轮融资,刷新中国创业公司A轮融资记录
2015.11 获得福布斯“2015中国成长最快科技公司”荣誉称号
2016.3 第一次万人在线直播课,同月跟谁学2016年新产品发布
2017.2 高途课堂前身“伴节课”创立,爸妈陪伴孩子一起成长
到此,以上就是小编对于国内学校开展生长课堂活动的问题就介绍到这了,希望介绍关于国内学校开展生长课堂活动的2点解答对大家有用。
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